数学 来源：湖北高考网 发布时间:2021年01月18日 16:48:18
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湖北高考网（www.hbgkw.com）1月18日讯：从图表的数据我们可以看到，前十名的教师考出的分数在120分以上，其余的基本是120分以下，甚至不少学校的平均分不到100分，甚至有一所学校平均分才63.5分！
说实话，高中数学确实是很难的，但如果教高中数学的老师考试成绩也只是几十分的水平，又怎么样教出100多分的学生呢？
有句话是这样说的：青出于蓝来胜于蓝。
对于一小部分特别优秀的学生来说，他们能考出比老师更好的分数是自然是可以理解的，但对于最大部分不同的学生来说，他们更多的是需要依靠是老师的教学功底帮助他提高成绩。
也有句话是这样说的：大河有水小河满，大河没水小河干。一名自身水平不到100分的教师，教出一个班的七八十分的平均分是很正常。
对于这样的一种情况，作为一名教师，确实值得我们去反思。
第一、对于每天在数学题海中遨游的教师来说，基本上所有的题型都见过无数遍，100分都考不到实在令人感到不可思议的。
第二、教师本身是一个传道授业解惑的行业，如果作为一名教师都不足够专业，必然很难交出比教师更出色的学生，尤其是高中的老师。上高中的孩子都是冲着考一所好大学去的，如果教师的专业水平都不够扎实，又怎能让家长放心把孩子交到老师手上去呢？
第三、教师如果不去学习，不去扎实自身的专业功底，那么他的专业水平只会保留在原始阶段，甚至不断下降。因此作为一名教师，本身应该养成一种终身学习的理念，不断的去提高自自身的专业水平，以便更好地去教出优秀的学生，帮助学生圆大学梦。
总之，不管处于什么原因导致教师本身专业功底不够扎实，首先要反省的就是教师本身——有没有用心去提高自身的专业水平，与学生共同进步？
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